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烟台邦文暑假班教你如何培养幼儿自理能力!

时间:2014-02-12 13:02 来源:未知 点击:
烟台暑假美术班 烟台暑假班 如何培养幼儿自理能力 众所周知小班孩子是儿童园中自理能力最差的,也是最难培育的,自个本年是担任小班的班主任,关于这个自理能力我也做过一番研

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如何培养幼儿自理能力

        众所周知小班孩子是儿童园中自理能力最差的,也是最难培育的,自个本年是担任小班的班主任,关于这个自理能力我也做过一番研讨,以下是我自个的一些观点,请各位老师多多辅导批判。

那么小班孩子的日子自理终究包含那些方面?哪些技术是他们大概根本把握的?哪些技术他们能够去测验?

学会各项日子技术的正确的操作办法是儿童取得日子自理能力的重要环节。小班儿童是直觉形象思维,依据皮亚杰的知道开展理论,儿童的动作和知识开展是经过活动而习得的。为了让儿童学得轻松愉快,咱们运用了形象生动的教学方式,使儿童乐于学习。

如小班儿童盥洗的主要内容是洗手,咱们的需求是:按次序正确洗手,洗手后用自个的毛巾擦手,并且在老师的提示下,逐渐养成饭前、便后和手脏时洗手的习气。在安排孩子盥洗时,咱们发现孩子不易把握正确的洗手办法,因而洗不洁净,还简单打湿袖子。

关于这些疑问,咱们依据小班孩子的特色,将洗手办法分解成彼此联络的几个过程:卷衣袖,把手打湿,擦番笕,搓洗手指、手心、手背,冲刷洁净,甩掉手上的水,用毛巾擦干。咱们让孩子一个动作一个动作地学,还将这些动作编成朗朗上口的儿歌,让孩子边念儿歌边洗手。孩子们在游戏化的情形中兴味盎然地重复操练,很快就把握了洗手的办法。每次洗手,孩子们一边洗一边念儿歌:“卷起衣袖淋湿手,手心手心搓搓,手背手背搓搓,手心手心冲冲水,手背手背冲冲水,洗完小手甩三下,一、二、三,搭间房子往回走。”经过一个期间的培育,孩子们都能正确地洗手了。

进餐也是小班孩子能否习惯集体日子的一大难关。咱们对小班儿童进餐的需求是:学会运用小勺,能独立进餐;细嚼慢咽,不边吃边玩,根本坚持桌面和衣裳的整齐。

小班儿童情感软弱,能力差,畏惧感强,关于他们的一点点前进,成人都不应无视,应鼓舞他们最细小的体现独立性的期望。如儿童自个扣上纽扣,但方位却扣错了。咱们首要必定儿童独立认识,表彰他:“真精干,能自个扣上纽扣。”接着纠正:“仅仅一颗小纽扣进错了门,从头扣一次好吗?”使儿童发生杰出心情, 进步自傲心。跟着时刻的推移,儿童自理能力不断进步。定时的评比,能够培育儿童的坚持性、自觉性。 咱们在班上创设了“精干的一双手”专栏,依据小班儿童自理能力技术把握的状况进行分项评比。如:穿衣、扣钮扣、穿鞋袜、取放点心杯、自个吃点心、洗手、收拾玩具、搬椅子等。每项内容用一具体图像表明。如:取放点心杯用一个杯子图表明,并逐条向儿童叙述需求。到达某项需求的儿童,可在相应的当地得到一个红五角星,谁得到的红五角星多,就证明谁的小手最精干。儿童的上进心较强,有表彰的评比,他们都会更尽力去做。

小班儿童日子自理能力的培育仅在儿童园培育还不行,需求家乡共同,一方面能使孩子养成自个的作业自个做的好习气,另一方面,对孩子来说,学到一个新的本体会无比高兴和自傲。如早晨起床后的穿衣,晚上临睡前的脱衣和晚餐、早餐等都需求家长在家庭中加以催促。为此,咱们召开了家长会,向家长具体地介绍了培育儿童日子自理能力的含义及需求家长合作的事项,期望家长尽量让孩子来做一些量力而行的事。在家乡宣扬栏里,咱们定时向家长宣扬日子活动辅导要害,还向家长介绍一些有关的知识,如“怎样教儿童自个穿脱衣”等。因为家长清晰了活动含义,在家里不只催促儿童,还教会儿童一些把握技术的诀窍,并经常和老师参议教学的办法,谈自个孩子在家的状况。家长的撑持和合作,使咱们的教学作业取得了事半功倍的作用。因而,做好家长作业,使家庭教学与儿童园教学构成合力是培育儿童自理日子能力的要害。

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